Доказано, что билингвальные дети имеют преимущество в жизни: развивается гибкий ум, крепкая память, находчивость и изобретательность, повышается уровень социализации. А всё это – те самые ключики для достойной жизни, карьерного роста и всестороннего развития.

В первую очередь надо подобрать правильного помощника на этом витиеватом пути. Хороших специалистов много, но далеко не все обладают нужными качествами, и мы сейчас говорим совсем не об образовании или компетенциях.

Каким бы профессионалом ни был учитель, но если он говорит с ребёнком на русском языке, то шансы выучить иностранный в совершенстве стремятся к нулю. Ведь ребёнок понимает, что это игра, притворство, и если у него нет настроения или интереса, то и участвовать в этом он не будет. С иностранным же преподавателем нет выбора, кроме как использовать иностранный язык.

Тем более что во время общения с представителем другой культуры ребёнок сталкивается с чем-то новым и необычным, это пробуждает у него любопытство и интерес. Если родной для ребёнка язык незнаком преподавателю, то поначалу они будут вынуждены общаться путём построения простых диалогов и жестикуляции. Такой метод может быть воспринят ребёнком как новая и интересная игра, а изначально возникший языковой барьер незаметно и очень быстро сломается.

Если ребёнок не знает английский или любой другой иностранный язык, можно использовать подвижные и интерактивные игры, где от ребёнка практически не требуется знания языка, но зато такой способ помогает установить доверительные отношения между учителем и учеником и постепенно вовлечь ребёнка в обучение.

Дэн 

Носитель языка не только учит грамматике и орфографии, но и знакомит ребёнка с фольклором, кинематографом, использует различные игры, что помогает полному и эффективному погружению маленького человека в мир иностранного языка.

Я иногда включаю незнакомые детям фильмы и мультфильмы. Задаю вопросы, комментирую фразы и речевые обороты, которые могут быть незнакомы ребёнку. Мы никогда не сидим молча.

Даррен 

По сути иностранный наставник – это проводник ребёнка в незнакомую ему языковую и культурную среду. Общение с ним придаёт ученику уверенности в собственных силах, ускоряет процесс развития и изучения других языков в будущем.

Самое большое достижение для меня – когда ребёнок, который в начале года вообще не говорил на английском, к концу года уже не просто разговаривает свободно, а использует второй язык как родной. У ребёнка теряется зажатость и страх, а оценки в школе поднимаются. Когда я вижу такие результаты, то понимаю, что мой подопечный сможет достичь больших высот, поступить в иностранный вуз и уехать в другую страну.

Дэн 

Способность детей к изучению иностранных языков намного выше, чем у взрослых. И проявляется она с самого детства, поэтому изучение языка нужно начинать как можно раньше.

В агентстве Gouverneur International, готовы помочь вашим детям в преддверии учебного года. Вас ждут с нетерпением!