Что делать со сном
Начинайте возвращать ребенка в режим хотя бы за неделю. Если во время каникул он сильно отличался от привычного, делайте это постепенно, а не пытайтесь вернуть ребенка в график резко — это только вызовет стресс.
Укладывать раньше достаточно сложно, потому что сон — это физиологическая потребность, и ребенок не может уснуть «по щелчку», если он не устал. Если утром он встал в 11 или 12, то, даже если вы отправите его в кровать в 21:00, он будет лежать и смотреть в потолок. Лучше начинать с более ранних подъемов, постепенно сдвигая время на 10-15 минут.
Как ограничить гаджеты после каникул без скандалов

Источник фото здесь и далее: Magnific
В идеале правила для гаджетов не должны меняться: если во время учебы у ребенка есть режим, а на каникулах его резко отменяют, восстановить его потом сложно, и это стресс и для родителей, и для ребенка. Поэтому лучше, чтобы правила были одни и те же всегда. Ограничить время в интернете помогает родительский контроль.
Если ребенок постоянно залипает в телефоне, его мозг сосредоточен на этом и не учится создавать что-то свое. Хуже развиваются воображение и фантазия. Поэтому время с телефоном должно быть ограничено, но вводить правила нужно плавно, без резкого «с сегодняшнего дня все меняется». Чем больше у ребенка свободного времени, тем лучше он учится сам себя занимать играми, творчеством, и тем лучше работают психика и нервная система.
Если без телефона ребенку совсем тяжело и он не знает, чем заняться, подключитесь сами: порисуйте вместе, приготовьте что-нибудь, займитесь тем, что интересно и вам, и ему. Так ребенку будет легче переключиться с телефона и ограничить количество гаджетов.
Как помочь ребенку, который не хочет идти в школу после отдыха и грустит
Правильная позиция родителей: у нас работа, у тебя школа, и это обязательно. Говорить об этом нужно спокойно, без конфронтации. Можно объяснить, что по закону дети обязаны учиться, а родители — водить их в школу. Это не запугивание, а объяснение, что учеба не выбор, а обязанность.
Помогает и легкая мотивация: с какими людьми ты хочешь общаться, когда вырастешь, и будет ли им интересно с тобой, если ты не умеешь читать и писать и тебе не о чем поговорить? В школу ходят, чтобы стать разносторонним человеком и научиться быстро думать.
Важно выяснить, почему ребенок грустит. Возможно, у него конфликт с учителями или одноклассниками. Или он упустил какие-то темы, перестал понимать материал, и проблема растет как снежный ком: ему сложно идти в школу, потому что у него не получается. Если постоянно развивать у ребенка мотивацию, таких проблем будет намного меньше.
Как выстроить первую учебную неделю, чтобы ребенок не выдохся к пятнице

Адаптация нужна всегда, а ее длительность зависит от того, насколько чувствительная у ребенка нервная система. Впечатлительным детям нужна более долгая адаптация и более четкий режим. Желательно не сбивать его во время каникул, особенно если они короткие: для организма и нервной системы ребенка любой выход из привычного ритма вызывает физиологический и психологический стресс. Поэтому все изменения должны быть плавными.
Чтобы ребенок окончательно не устал к пятнице, не перегружайте его. Смотрите на возраст и не записывайте во все кружки сразу, если видите, что он устает и у него не остается времени на свободную игру. Умение занять самого себя — тоже важный навык, который нужно развивать.
Если кружков немного и ребенок справляется, а в режим вы вошли заранее, к пятнице он не должен сильно устать. Первое время помогите ему со сроками, а потом постепенно передавайте ответственность, чтобы он справлялся сам.
Как родителям самим вернуться в рабочий ритм и не срываться на детей

Возвращаться в рабочий режим родителям нужно по тем же правилам, что и детям. В первую очередь это вопрос физиологии: начинайте вставать раньше, желательно хотя бы за неделю, и в идеале не сбивайте сильно режим на выходных и в отпуске, чтобы не было стресса ни для организма, ни для психики.
Если родители срываются на детей, причина редко заключается в самом ребенке. Скорее всего, есть проблемы в других сферах жизни. Всегда можно сказать, что дети просто замучили: все разбрасывают, не помогают, не хотят делать уроки. Но ответственность за детей в любом случае несут родители, хотя многое зависит от возраста.
Сидеть и злиться, обижаться на ребенка за то, что он ничего не хочет делать, — значит перекладывать на него ответственность. Это очень инфантильная позиция. Лучше видеть проблему и искать способы ее решить: так ребенок увидит, как справляетесь вы, и будет этому учиться.
