Первое, о чём следует знать папам и мамам, наматывающим тысячи шагов вдоль полок детских магазинов: материал, с которым взаимодействует ребёнок, должен быть натуральным. Это может быть как дерево, разнообразные ткани, так и металл в спокойной цветовой гамме. Никакого пластика ядовитых цветов и пестрящих миксов. Занятия с такой экологичной и спокойной игрушкой, с одной стороны, будут стимулировать сенсорику малыша, а с другой – не позволят перевозбудиться ещё не окрепшей нервной системе.

Кроме того, лучше отказаться и от многозадачных игрушек, которые одновременно, допустим, выполняя функцию конструктора и музыкальной коробки с множеством кнопок, позиционируются как единая игрушка. Поскольку второй немаловажный принцип системы Монтессори гласит: одна вещь – одна задача. Ведь, играя, концентрируясь и стремясь к результату, помимо развлечения, ребёнок будет обучаться и оттачивать необходимый ему навык. Важно не забывать, что, занимаясь чем-то, дети прежде всего учатся адаптироваться к окружающей реальности, а роль игрушек – малышам в этом помогать.



Поэтому здесь предпочтение нужно отдавать реалистичным вещам, изображающим природу, животный мир, или же миниатюрам бытовых предметов. Автор системы Мария Монтессори всегда ставила в приоритет и считала лучшим материалом для развития вещи, окружающие нас в быту: различные ёмкости, ткани, крупы, коробки, пуговицы, шнурки, ключи и замки.

Как правило, выбирая подарок ребёнку, мамы и папы ориентируются на свои предпочтения и зачастую на личные нереализованные детские мечты, но забывают, что для каждого возраста подходит определённая категория игрушек. К примеру, для малышей до года хорошо будет тактильное лото для развития сенсорики или деревянные кубики, вкладыши и маракасы. Тактильные мячи, каталки с бусинами, пирамиды. Детям от года интересны рамки-вкладыши, которые тренируют умение сопоставлять предметы, а также развивают мелкую моторику.



Различные мозаики, аналоги копилок с возможностью погружения каких-либо предметов, матрёшки и, конечно, шнуровки. Очень полезная вещь – сортеры. С их помощью ребёнок изучит формы, цвета, счёт, а также разовьёт мелкую моторику. Большой популярностью у детей пользуются разные варианты магнитной рыбалки, а также уменьшенные копии реальных предметов (кухонной посуды, бытовых приборов), овощи или фрукты из дерева на магнитах, которые интересно и легко «разрезать» деревянным ножом. Досочки Сегена – идеальный развивающий материал для детей 1–2 лет.



Здесь идут также детские металлофоны, треугольники, барабаны – одним словом, любые музыкальные инструменты, издающие звук под воздействием ручек малыша. Для детей постарше хороши будут нейротренажёры – межполушарные доски, улучшающие взаимодействие между полушариями мозга. Кроме того, в списке полезных вещей стоит упомянуть балансиры, совершенствующие координацию и ловкость, а также цилиндры Монтессори и лабиринты. Не исключаем и игры со столь любимым многими конструктором Lego, железной дорогой и реалистичной техникой, которые, несмотря на то что не упоминаются в системе Монтессори, тем не менее служат хорошим инструментом для общего развития малыша.