— С чего все начинается?

— С сортира, и я говорю совершенно серьезно. Булгаков в «Собачьем сердце» объясняет эту мысль устами профессора Преображенского предельно наглядно. Он спрашивает: «Что такое разруха?». Не некая внешняя сила, которая сама приходит и все портит. Разруха возникает тогда, когда человек сам перестает соблюдать элементарный порядок. И дальше Преображенский приводит бытовой пример: «Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза…» Если остальные начнут поступать так же, в уборной начется разруха. Отсюда и его знаменитый вывод: «Разруха не в клозетах, а в головах». 

Для меня в этой сцене важен не унитаз как таковой. Важна причинно-следственная связь: ты сам нарушил норму — ты сам создал беспорядок. Поэтому первая ответственность ребенка возникает очень рано. Сходил на горшок — учись убрать за собой. Научился пользоваться туалетом — смывай и оставляй после себя чистоту. Не мама должна бесконечно ходить следом и устранять последствия твоих действий.

— Но не слишком ли большое значение вы придаете такой бытовой мелочи?

— В этом и ошибка: это не мелочь. Сегодня мама убрала за ребенком, завтра собрала его игрушки, потом застелила постель и вынесла мусор. И постепенно закрепляется простая установка: я сделал — кто-то другой исправит. 

Потом этому человеку двадцать. Он выпил пиво в лесу и оставил бутылку: есть же дворник, коммунальная служба, волонтер, кто-нибудь подберет. А потом ему сорок пять, у него предприятие, и возникает уже другой выбор: дорого утилизировать отходы или дешевле слить их куда-нибудь. Масштаб другой, а нравственная схема та же — «за мной уберут».

— Значит, экологическое воспитание начинается не с глобальных тем?

Источник фото здесь и далее: Freepik 

— Конечно нет. Какая разница, сколько ребенок знает про мировой океан, если у него под кроватью недельный мусор? Сначала застели постель, убери комнату, вымой за собой тарелку, вынеси мусор и не бросай фантик на землю. 

Не потому, что взрослый накажет, а потому, что это сделал ты и это твоя ответственность. Фраза «пусть у ребенка будет детство, еще наработается» для меня — чушь. Обязанность убрать за собой не отнимает детство. Она формирует привычку отвечать за последствия собственных действий.

— А где начинается культура?

— Именно здесь. Мы часто сводим культуру к театру, музею, музыке, литературе. Но культура начинается раньше: с того, как человек ест, разговаривает, относится к старшему, к слабому, к собственному дому. Оставляет ли после себя грязь, плюется ли в подъезде, может ли донести мусор до урны? Душа тоже требует ухода — и этот уход начинается не с красивых слов, а с повседневной нормы.

— Но если культура начинается с бытовой нормы, зачем тогда кино, театр, книги, просветительские проекты?

— Культура начинается с малого, но малым не заканчивается. Ребенку не достаточно сказать «не мусори», ему нужно дать язык, образы, книги, фильмы, спектакли, историческую память — то, из чего складывается внутренний мир человека. Именно поэтому я занимаюсь Чеховским просветительским обществом. Мы развиваем проекты в области культуры, кино, театра и публикаций. 

Наш главный текущий проект — научно-популярная экспедиция «Чехов. Москва — Сахалин»: ее подготовка уже идет, мы создаем презентационные материалы, ищем партнеров и спонсоров, выстраиваем работу с регионами и университетами по маршруту. Такие проекты не возникают сами по себе — их создают и поддерживают люди, которым не все равно.

Для меня это естественное продолжение той же мысли: культура начинается с того, что ты убираешь за собой, а продолжается тем, что ты оставляешь после себя. Если человеку близка эта идея, он может участвовать — временем, знаниями, связями, информационной поддержкой или пожертвованием.

— Родители несут ответственность, если ребенок мусорит?

— В детстве — безусловно. Если маленький ребенок бросил бумажку, а мама спокойно повела его дальше, он получил урок: можно, за нами уберут. Если последствия его действий постоянно устраняет кто-то другой, почему в пятнадцать лет он вдруг должен проснуться другим человеком? Эту модель ему показали взрослые.

— Что тогда должен сделать родитель?

— Начать с себя. Не надо ждать государства, школьной программы или специальной акции. Можно час рассказывать ребёнку о природе, а потом опустить стекло автомобиля и выбросить наружу бумажку. И он запомнит не слова, а то, что вы выбросили бумажку.

— Что можно назвать первой экологической заповедью?

— Не сри там, где живешь. А если насрал — убери за собой. Это звучит грубо, но посыл предельно понятен. Именно с простых обязанностей начинаются чистая комната, чистый подъезд, чистая улица, чистый лес, ответственное предприятие и нормальное отношение к людям. Булгаков все объяснил еще почти сто лет назад: разруха начинается в голове. Значит, и порядок должен начинаться там же.

*В материале сохранена оригинальная лексика автора.