Современные дети рано начинают осваивать электронные гаджеты. И здесь нет ничего удивительного, Ведь с первого дня ребёнок видит своих родителей с телефоном в руках. Нет единого мнения в вопросе, когда же пора. Мы советуем родителям учить себя и детей балансу. Work hard, play hard. Когда ребёнок проявит интерес – тогда и время. Ограничивать устройства имеет смысл в случаях, появления яркой психологической зависимости когда малыш становится  «сам не свой», временно лишившись объекта зависимости. 

Родителям следует научить своё чадо расслабляться, а также быть продуктивным вдали от телефона, планшета или телевизора – хотя бы на пару дней. Тотальный запрет и необоснованные рамки здесь неэффективны. Недавние исследования показали, что цифровая среда не несёт угрозы нейронным сетям мозга ребёнка, ведь мозг меняется с условиями среды, а адаптация не является деструкцией. Главное здесь – соблюдать баланс и меру, потому что важнейшим вещам малыш обучается всё же в аналоговой среде, при взаимодействии с другими людьми.



Родителей, которые, чтобы выкроить себе несколько минут свободного времени, дают ребёнку телефон, своего рода цифровой бебиситтер, а потом терзаются чувством вины, могу успокоить. Бебиситтер, цифровой или аналоговый, в принципе, не является важным фактором в формировании психики ребёнка. за исключением негативных моментов – травм и их последствий. В каких-то смыслах крутой, предсказуемый цифровой друг даже безопаснее для психики малыша.