Вот и закончились каникулы, предстоит новый учебный спринт, а мысли — что у детей, что у взрослых — всё ещё о море… Вы обращали внимание, что все крупные конференции, специализированные обучения, наборы на многие кружки и прочие мероприятия (если речь не о развлекательных) приходятся на октябрь? Даже в нашей «взрослой» жизни — в корпоративном мире. 





Если январь считается «посленовогодним», то сентябрь — «послелетним». Мы все с детства помним это внутреннее волнение перед новым учебным годом, когда даёшь себе обещание делать все-все уроки и точно убираться в комнате. Интересно, что годы идут, мечты и планы меняются, а нежелание прощаться с летом никуда не исчезает.

В нашем быстром мире очень важна концентрация, которую сейчас нужно осознанно развивать в детях. За мой многолетний и «многоматеринский» опыт я собрала массу лайфхаков и тонкостей общения с детьми, которыми с радостью поделюсь с вами сегодня, дорогие читатели.


Возвращение в ритм: как собрать детей после летних каникул?

ПОДСКАЗКА № 1: Постепенный переход

Сразу после каникул дети могут чувствовать себя немного растерянными. Помогите им перейти к новому режиму постепенно. Неделя перед началом учёбы — идеальное время для плавного возвращения к распорядку дня, который будет актуален в учебном году.

ПОДСКАЗКА № 2. Разговор о планах

Важно обсудить с детьми их ожидания и планы на год. Это поможет им почувствовать себя более уверенными и готовыми к новым вызовам, которые они теперь будут держать в фокусе (не без вашего аккуратного участия).

ПОДСКАЗКА № 3. Создание обстановки

Обновите место для уроков. Это может быть как уютный уголок в комнате, так и отдельное помещение для учёбы. Проведите вместе время, придумывая и описывая атмосферу, которая будет способствовать концентрации и творчеству.

ПОДСКАЗКА № 4. Поддержка интересов

Обсудите, какие хобби будут включены в план недели в течение года. Вместе постройте логические связи, чтобы ребёнок мог увидеть причинно-следственную связь. Например, занятия танцами или футболом — это не просто физическая активность: в долгосрочной перспективе они дают прекрасное самочувствие, что скажется на успехе и достижениях, а хорошее состояние тела обеспечит уверенность в собственной силе. Так вы укрепите мотивацию и заложите фундамент мышления человека, который заботится о собственном теле.

ПОДСКАЗКА № 5. Распределение времени

Разработайте расписание, которое будет включать учебные занятия, время для отдыха, физической активности и творчества. Регулярные перерывы помогут избежать переутомления и увеличат продуктивность учёбы.

ПОДСКАЗКА № 6. Семейные цели

Объедините усилия всей семьи и поставьте совместные цели на учебный год. Это может быть, например, общее чтение определённого числа книг или освоение нового навыка. Семейные достижения будут мотивировать всех членов семьи. Кроме того, у вас будет общий вызов, во время которого вы станете примером того, что не стоит сдаваться и как справляться с трудностями.

ПОДСКАЗКА № 7. Положительная мотивация

Подчеркните, что учёба — это не только обязательство, но и возможность для личного роста. Помогите детям обнаружить интересные аспекты в каждом предмете и научиться находить удовольствие в учёбе в целом.

Например, этим летом мы выполнили домашние задания ещё в первый месяц. Кроме того, все дети сильно подтянули английский язык. Непросто нам далась литература, потому что подбор произведений совсем не откликается детям. Я ранее посвятила этому статью. Я понимаю их, но это классика, которую знать просто нужно.

ПОДСКАЗКА № 8. Пример личности

Самый мощный способ вдохновить детей на учёбу — это ваш собственный пример. Рассказывайте им о своих достижениях и трудностях, покажите, что учёба — это важный и увлекательный путь.

Интересным открытием для меня стало то, что некоторые дети блестяще преодолевают трудности, но вовсе не умеют радоваться. Обычно в лексиконе их родителей присутствует «сын маминой подруги», у которого всегда всё лучше!





Товарищи родители, каким бы ни было ваше детство, как бы вы ни думали, что сравнение, уничижение достижений или излишняя строгость мотивируют ребёнка, знайте, это ошибка, последствия которой в долгосрочной перспективе довольно печальны. 

Благо сейчас очень много литературы, психологической помощи и информации в открытых источниках о том, как взаимодействовать со школьником и направлять детское внимание. Писала уже очень много раз: дети — это чистый лист, который вбирает в себя ваши качества. Что-то раздражает — ищите в себе, работайте с собой. И любите-любите-любите своих сыновей и дочек не только во время подготовки к новому учебному году, но и в каждую секунду жизни!