— Когда мне было пять лет, я услышал в рекламе по телевизору фразу: «Как пешка становится ферзём». Я спросил у папы, что такое пешка и что такое ферзь. Он рассказал, что есть такая игра, объяснил мне правила, и мы стали с ним играть. 

Шахматы настолько захватили меня, что я попросил отвести меня в шахматную секцию, — вспоминает наш сосед Сергей Карякин, заслуженный мастер спорта России, гроссмейстер, чемпион мира по блицу и быстрым шахматам, двукратный победитель командного чемпионата мира, президент Федерации шахмат Подмосковья.
 




Специалисты сходятся на том, что оптимальный возраст для начала занятий шахматами — 4–7 лет. Многие полагают, что это слишком рано для столь сложной игры, где нужна усидчивость и придётся много думать. Но в этом возрасте мозг ребёнка работает на 100 %, информация усваивается лучше, быстрее формируется способность к стратегическому анализу. В шахматах — как в жизни: чем раньше ребёнок начинает, тем он быстрее адаптируется.





Олеся Фёдорова — в свои 13 лет уже КМС, многократная чемпионка России по классическим шахматам, вице-чемпионка Европы и бронзовая призёрка чемпионата мира по быстрым шахматам — познакомилась с игрой в 4 года.
 
— Глядя на старшую сестру, я начала перемещать фигуры по шахматной доске, абсолютно не зная правил. Затем стала придумывать всякие шахматные задачки, которые, конечно же, не имели решения. Родители вспоминают, что я очень любила слово «партия». Меня это забавляло. 

Когда мне исполнилось 5 лет, мама сказала, что либо нужно учить правила, либо прекращать весь этот цирк на шахматной доске. В течение какого-то времени я изучала основные правила, училась ходить лошадкой и так далее, полюбила решать шахматные задачки. 

Дальше — больше: сначала пошла вместе с сестрой в шахматный клуб в Тушине. Мой первый тренер, Сабинин Лев Львович, обратил на меня внимание и даже оставался после групповых занятий, чтобы позаниматься со мной индивидуально. А далее я перешла уже в школу А. Карпова, — вспоминает Олеся.





Обучение игре в шахматы в первую очередь помогает развить умственные способности ребёнка. Для гармоничного развития детей педагоги советуют не только выбирать секции для физического развития, но и совмещать интеллектуальные виды спорта.
 
Учёные утверждают, что дети, занимающиеся шахматами, на 60 % лучше усваивают школьную программу, им легче даётся изучение точных наук. Игра в шахматы развивает у детей внимательность и усидчивость, улучшает память. Родителям, желающим повысить результативность детей в учёбе, стоит подумать о секции шахмат для своего ребёнка.
 
— Шахматы, как и любая другая логическая игра, развивает творческое и абстрактное мышление, дисциплинирует, вынуждает ставить цели, ради достижения которых приходится трудиться. Ребёнок учится самостоятельно заниматься, изучает свои партии и партии соперников. Всё это в той или иной мере способствует развитию. 

Кроме этого, шахматный мир достаточно интересный. У Олеси есть друзья во многих городах России, с которыми она постоянно общается, — делится с нами папа чемпионки Вадим Фёдоров.





Сергей Карякин предостерегает родителей: важно, что называется, не перегнуть палку, не переусердствовать.
 
— Шахматы даны не всем, и родители должны это понимать. Мы даже по своим детям видим, что они больше любят хоккей и футбол. Мы с супругой это приняли как данность. (Улыбается.) Заставлять – это неправильно, иначе будет отвращение, а всё должно быть в удовольствие. Я занимался в детстве по многу часов, но делал это потому, что мне нравилось, а не потому, что меня заставляли, — рассказывает гроссмейстер.
 
— Я думаю, что если ребёнок сам проявляет интерес к шахматам, то у него есть шанс полюбить эту игру. Если же ребёнку навязывают шахматы, то, скорее всего, он очень скоро от них откажется, — считает Вадим Фёдоров.





На заметку родителям: шахматы также подойдут для детей, имеющих противопоказания для занятий активными видами спорта.

 
Сергей Карякин подтверждает, что очень важно на первоначальном этапе найти для ребёнка наставника:
— Наличие тренера на первых этапах ускорит процесс обучения. Смело ведите ребёнка в ближайший шахматный клуб. Не нужно гнаться за громкими именами. Так, многие родители просят меня потренировать их ребёнка. Но зачем начинающему шахматисту, 5-летнему ребёнку тренер-гроссмейстер? Только если с гордостью рассказывать своим сверстникам. (Улыбается.) 

В этом нет практического смысла. Это как если в начальные классы школы на урок математики приглашать профессора, который будет рассказывать про высшую математику. Это совершенно разные вещи. Главное — найти тренера, который любит шахматы и готов передать эту любовь, заинтересовать ребёнка.





Надо понимать, что не всем дано стать чемпионами. Но для гармоничного развития можно начинать занятия шахматами для детей и в более позднем возрасте. Сегодня секции шахмат открыты при школах, а в начальной школе шахматы — обязательный предмет.

Вывод таков: обучение детей шахматам можно начинать с любого возраста, эта полезная и увлекательная игра может стать интеллектуальным хобби вашего ребёнка и помочь в его будущих начинаниях.
 
— Ребёнка следует отдать в шахматы в первую очередь для гармоничного развития личности. Физические виды спорта, хоккей, футбол, плавание, — это замечательно. Но всё должно быть в гармонии: ребёнок непременно должен развиваться интеллектуально, — говорит Сергей Карякин. — Шахматы развивают логику, интуицию, ответственность за свои поступки. Шахматы — это выносливость и интеллектуальное обогащение. Шахматы — это круто, элитно, престижно и почётно.