— Какое главное преимущество Ломоносовской школы?

— Интеллектуально-материальный фонд нашей школы впечатляет. Поэтому даже в эпоху перемен и непредсказуемых ситуаций Ломоносовская школа остаётся верна своим принципам и целям. 

Приоритеты школы – интеллектуальное развитие личности, умение превратить обучение в радость, сохранить ценности и традиции классического образования. Особенно важным это становится в современных реалиях, когда дистанционное обучение «поглотило» образовательное пространство.

Ломоносовская школа в период удалённой работы придерживалась своих научно-методических традиций: наши специалисты выстроили новую систему уроков, сохранив при этом индивидуальный подход и эмоциональную атмосферу образовательного процесса.

Учителя использовали разные онлайн-платформы для проведения полноценных уроков, которые были наполнены совместной работой, дискуссиями и открытиями.



Все цифровые средства обучения стали одним из педагогических инструментов, но не подменили образовательный процесс. Таков был сознательный выбор Ломоносовской школы, сохраняющей лучшие традиции классического образования.

— Какие перемены могут ожидать школу в следующем учебном году?

— У нас появится эксклюзивная онлайн-программа обучения, которая позволит ученику получить диплом американской частной школы Washington Academy, Maine, USA
При этом ребятам не придётся отрываться от учёбы в нашей школе. 

С американскими преподавателями они будут изучать только те предметы, которые необходимы для получения американского диплома: английский язык (более высокий уровень); история США, предметы на выбор (electives): вступление в бизнес и технологии, принципы бизнеса и маркетинга, креативное письмо, социология, бухгалтерский учёт и др Школьник выбирает по своему желанию уровень изучения каждого предмета: средний, продвинутый или углублённый.

После окончания Ломоносовской школы ученик получит сразу два документа: российский аттестат и диплом частной американской школы. 

Это даёт возможность выпускнику поступить в вузы России, Америки и Европы (на основании документа, как и IB Diploma).

— Как удается создать такую атмосферу, чтобы дети ходили в школу с удовольствием?

— Мы стараемся сделать так, чтобы школа стала точкой притяжения – детей, педагогов, родителей. 

В Ломоносовской школе ребятам хочется не только учиться, но также заниматься творчеством и спортом, посещать дополнительные занятия и мероприятия, общаться с друзьями. 

Здесь у ребят есть возможность самовыражения и свобода творчества. Это место, где хочется проводить время, делиться своими мыслями, идеями.



А чтобы дети чувствовали себя комфортно в школе, мы уделяем особое внимание деталям: начиная от подбора педагогов и заканчивая оформлением кабинетов.
Семейную атмосферу в Ломоносовской школе создают и традиции, которые объединяют учеников, педагогов, родителей. 

Они помогают почувствовать свою принадлежность к большому сообществу. Например: Большой Ломоносовский бал старшеклассников, Ломоносовская неделя, Бессмертный полк, Ломоносовская Книга памяти, Декада старшеклассников.

Наши ученики всегда активны и заинтересованы в обучении, потому что мы постоянно ставим перед ними новые и интересные задачи: учебные, творческие, спортивные. Мотивация к учёбе повышается и благодаря грамотно построенной обратной связи. 

Мы внимательно отслеживаем успехи учеников, показываем, насколько они продвинулись в обучении. Ребята учатся и сами анализировать свой прогресс. В этом им помогает дневник ученика Ломоносовской школы.

Сами ребята отмечают, что атмосфера в школе дарит ощущение счастья и гордости за свои достижения, заряжает позитивом и творчеством.

— Какие качества Ломоносовская школа старается привить ученикам?

— Мы учим ребят выполнять задачи творчески, самостоятельно принимать решения, делать выбор и брать на себя ответственность за него. 

Также мы прививаем ученикам любовь ко всем видам искусства и спорту, помогаем им развить современные «навыки для жизни» (skills for life): критическое мышление, креативность, умение работать в команде и коммуницировать.

Наши ученики вырастают разносторонними гармоничными личностями, которые свободно мыслят, тонко чувствуют этот мир, понимают себя и других.